.

retrouvez l’intégralité de l’article publié le 31/12/2009 sur le Point.fr:

lien

.

Suite à la consultation organisée, le candidat pressenti  par le national,  Christophe Grudler,  a été validé avec le score de 66,67% des votants. (le % de participation n’a pas encore été confirmé par le siège national)

Christophe GRUDLER, mènera donc la liste MoDem pour les prochaines élections régionales, souhaitons lui bonne chance.

groupe de soutien sur FACEBOOK lien

Résultats des autres régions:

De nouveau, nous sommes confrontés sur FACEBOOK à une tentative d’usurpation de notre identité.

Nous appelons tous nos adhérents et sympathisants à la plus grande vigilance, il n’existe que actuellement que deux pages officielles pour le Modem de FRANCHE-COMTE.

MODEM FRANCHE-COMTE - espace réservé aux adhérents et destiné au dialogue en interne

Mouvement Démocrate 25 - tribune du MoDem du Doubs sur FACEBOOK

Aucune autre page n’est valide.

Merci a toutes et à tous de nous aider à lutter contre la contrefaçon.

Paris, le 11 décembre 2009

Plus qu’une mauvaise réforme, une régression pour l’Humanité

Le Gouvernement, fidèle aux dogmes de l’UMP, semble considérer qu’un enseignement n’a de

valeur que s’il a une utilité immédiate, et essentiellement d’un point de vue vénal, économique.

Les Jeunes Démocrates considèrent au contraire que l’éducation, parce qu’elle développe la personne

humaine au plus haut niveau de son potentiel, est un facteur de progrès, y compris économique.

La filière scientifique, qui regroupe la majorité des élèves du lycée général, vise bien sûr à former de futurs

savants, ingénieurs et techniciens. Mais il s’agit d’abord d’une formation générale et elle doit, à ce titre,

donner aux jeunes gens qui étudieront en terminale scie ntifique, les clés dont ils auront besoin, en tant que

citoyens, pour comprendre le monde qui les entoure. La science est la clé de la compréhension du monde

matériel et de ses lois. Mais elle n’est qu’une froide connaissance parfaitement incomplète si ell e s’en tient

là. La compréhension du monde dans le temps, c’est l’Histoire. La compréhension du monde dans

l’espace, c’est la Géographie. Ces deux clés ne sauraient être refusées aux lycéens.

Notre pays souffre trop de la distinction absurde entre la scie nce et les humanités. Alors que le

Gouvernement cherche à creuser plus encore ce fossé, et ainsi faire reculer notre civilisation, nous prônons

une formation générale complète pour faire des citoyens et des hommes libres, conscients et éclairés.

En plein débat sur l’identité nationale, une telle proposition semble marquer un manque de cohérence

certain au sein du Gouvernement . Il n’y a pas d’identité sans Histoire et sans Géographie ; il n’y a ainsi pas

d’identité nationale sans enseignement de l’Histoire -Géographie.

Par ailleurs, elle s’inscrit dans un mouvement plus général de “grignotage” systématique et illogique des

grilles horaires hebdomadaires de nombreuses matières : moins de mathématiques (quatre heures au lieu

de cinq) et moins de physique-chimie (trois heures au lieu de quatre heures trente) en Première S, moins

d’économie en seconde pour tous les lycéens (une heure trente au lieu de deux heures trente). Et les seules

deux heures hebdomadaires “d’accompagnement” ne sauraient compenser les perte s mentionnées.

Enfin, cette tendance à la réduction des heures et au regroupement de certaines matières pour toutes les

séries de Première nous laissent cra indre une diminution programmée, qui s’ajoute aux précédent es, des

postes d’enseignants à l’horizon 2011, ce qui irait une fois de plus à l’encontre de l’intérêt des élèves.

Cette question de l’Histoire-Géographie trahit l’existence d’un mal global. Ce dernier va bien plus loin que

le nécessaire rééquilibrage des filières au lycée. C’est par une refonte cohérente et ambitieuse de notre

système éducatif dans son ensemble, de la maternelle à l’enseignement supérieur, en passant par les trois

lycées, que nous parviendrons à le corriger.

Franck FAVEUR

Président des Jeunes Démocrates

Le Bureau National des Jeunes Démocrates.

Paris, le 15 décembre 2009

Les Jeunes Pop : les Mickeys de la politique !

Les Jeunes Démocrates ont observé avec beaucoup d’intérêt le « lip dub » intitulé « Changer le Monde »

de la jeunesse UMP.

C’est avec tristesse que les Jeune Démocrates ont découvert que pour les jeunes du parti

présidentiel changer le monde signifie :

- Diminuer les impôts des contribuables les plus aisés tout en augmentant les prélèvements

sur les plus pauvres (hausse de la taxe hospitalière, diminution des remboursements médicaux,

baisse du nombre de médicaments remboursables, soutien à une politique universitaire visant à

augmenter le prix des inscriptions…)

- Soutenir la république des « copains et des coquins » (cadeau fait avec la suppression de la

publicité sur France Télévision ainsi que la suppression de la taxe qui devait servir à compenser ce

premier cadeau, soutien à Jean Sarkozy à la tête de l’EPAD, relations de plus en plus incestueuses

entre la tête de l’Etat et les grandes entreprises qui dépendent des commandes publiques…)

- Diminuer les libertés publiques (loi HADOPI, suppression du juge d’instruction, remise en cause

des droits des accusés, explosion de la vidéo surveillance)

- Abandonner la jeunesse (explosion du taux de chômage des jeunes, destruction du système

scolaire basée sur l’égalité des chances et le mérite…)

Les Jeunes Démocrates ont une vision différente du changement, qui passe par la mise en place d’une

politique de jeunesse ambitieuse.

Ils le réaffirment au travers de leurs idées et vous invitent de ce fait à consulter les 40 propositions de leur

livre orange pour la jeunesse ainsi que le projet humaniste du Mouvement Démocrate.

Vous trouverez ces documents en cliquant sur les liens suivants :

http://www.jeunes-democrates.org/images/documents/livre_orange_jeunesse.pdf

http://www.mouvementdemocrate.fr/vie-du-modem/telechargement/Le_Projet_Humaniste_6-12.pdf

Franck FAVEUR

Président des Jeunes Démocrates

Le Bureau National des Jeunes Démocrates.

retrouvez l’intégralité de l’intervention du vice-président du MoDem, Jean-Luc Bennhamias lien

Nous rappelons que le MoDem est présent actuellement sur FACEBOOK à travers deux pages officielles:

MODEM FRANCHE-COMTE - espace réservé aux adhérents et destiné au dialogue en interne

Mouvement Démocrate 25 - tribune du MoDem du Doubs sur FACEBOOK

ATTENTION la page Recensement des militants et sympathisants du MODEM FRANCHE-COMTE n’est pas du tout liée au MoDem Franche-Comté.

Chacun est libre et responsable, et peut donc participer comme il l’entend aux divers groupes qu’il souhaite. Toutefois,  concernant ce groupe, nous appelons à la plus grande vigilance. Nous pouvons constater que le créateur de ce groupe n’est pas adhérent et de plus nous constatons dans les responsables déclarés la présence du groupe “centre en Franche-Comté” émanation d’un autre parti politique et auquel participe d’ailleurs la tête de liste déclaré pour l’UMP.

Prenons garde à ne pas nous faire vampiriser!

Joël DELEULE

Délégué Départemental du Doubs

Référent départemental du groupe de stratégie numérique.

.

Notre Ami, Claudiu Bischoff, organise le mardi 17 novembre à 20h00, une diffusion gratuite du film “The Age Of Stupid” - FJT Les Oiseaux, Besançon.

Soyons nombreux à le soutenir par notre présence.

Pour tous renseignements vous pouvez le contacter directement à l’adresse: claudiu@bischoff.ro

Joël Deleule, délégué départemental.

pour visionner la bande annonce: lien

pour avoir quelques information concernant ce film: lien

Le Mouvement démocrate de Franche-Comté est maintenant sur Facebook. Nous vous y attendons pour échanger et dialoguer hors des frontières artificielles de camps, clans, ou même partis, qui souvent sont autant d’obstacles à la construction d’un monde meilleur pour nos concitoyens. Travaillons à des majorités d’idées et de projets pour notre région. Amitiés à toutes et tous.

Gérard FAIVRE, Président de l’Union Régionale MoDem

Facebook

L’intégralité de l’article AFP:

http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5hnHVmhdKjLev-LzhQzJ5PQVLVQzg